Läsfrämjande krafter, Marlen Eskander och Pascal Engman på scen i Göteborg
Det sista seminariet för mig på årets bokmässa blev "Läsning för social hållbarhet" med Marlen Eskander och Pascal Engman.
Marlen Eskander är grundare till Läsfrämjarinstitutet och Läslandet och jobbar i marginaliserade områden för att få barn och deras föräldrar att läsa. I en del förorter är 17 åringars ordförråd lika fattigt som en 7 årings från en annan del av Stockholm. (klicka här för att se Marlen prata om detta på Nyhetsmorgon).
I år fick Marlen och hennes organisation Läsfrämjarinstitutet Bokmässans prestigefulla bildningspris.
Motiveringen vid prisutdelningen löd så här:
Med ledord som empowerment, representation och medskapande stimulerar Läsfrämjarinstitutet till nyfikenhet och lärande hos mängder av barn och deras vuxna. Genom verksamheten ”Läslandet” och forskningsbaserade metoder stärker Läsfrämjarinstitutet barnens läsförmåga och självkänsla på ett nytänkande och inkluderande sätt. Läsfrämjarinstitutet manifesterar idén om bildning som något kollektivt och därigenom stärker verksamheten demokratin.
Marlen förklarar hur läsning är en förutsättning för demokrati och social hållbarhet. Men vad händer med samhället om vissa läser och andra inte gör det? En del barn växer upp med goda förutsättningar att bli läsande i och med föräldrars kulturella kapital och det faktum att deras erfarenheter och identiteter blir speglade i litteraturen. Medan andra inte blir det. Hur spelar representation roll och vilka metoder behöver vi för att nå dom allra mest läsovana?
Med fler riktade insatser går det att komma till bukt med läsklyftan, klassklyftan och segregationen. Pascal Engman, är som bekant en mycket begåvad författare men också grundare av Pascal Engmans stiftelse.
Marlen och Pascal pratade om vikten att satsa på att minska läsklyftorna och hur olika instanser i samhället behöver gå samman för att detta ska ske i en snabbare fart än nu. Läsfrämjarinstitutet har framgångsrika metoder och lång erfarenhet av hur man arbetar effektivt i utsatta områden. Nu behöver metoden få resa över hela landet så att fler barn kan räddas från ytterligare utanförskap.
Även om dom siffror som presenterades under seminariet var bortom skrämmande så känns det hoppfullt att personer som Marlen Eskander och Pascal Engman är dedikerade i frågan. Nu hoppas jag bara att resurser skakas fram för det finns ingen tid att spilla. Vi måste alla engagera oss i arbetet att de-segregera vårt samhälle.
Ha en fin dag, kramar Doreen
Marlen Eskander är grundare till Läsfrämjarinstitutet och Läslandet och jobbar i marginaliserade områden för att få barn och deras föräldrar att läsa. I en del förorter är 17 åringars ordförråd lika fattigt som en 7 årings från en annan del av Stockholm. (klicka här för att se Marlen prata om detta på Nyhetsmorgon).
I år fick Marlen och hennes organisation Läsfrämjarinstitutet Bokmässans prestigefulla bildningspris.
Motiveringen vid prisutdelningen löd så här:
Med ledord som empowerment, representation och medskapande stimulerar Läsfrämjarinstitutet till nyfikenhet och lärande hos mängder av barn och deras vuxna. Genom verksamheten ”Läslandet” och forskningsbaserade metoder stärker Läsfrämjarinstitutet barnens läsförmåga och självkänsla på ett nytänkande och inkluderande sätt. Läsfrämjarinstitutet manifesterar idén om bildning som något kollektivt och därigenom stärker verksamheten demokratin.
Mottagarna av Bokmässans bildningspris 2021. Från vänster Daniel Boyacioglu, Marlen Eskander, Berolin Deniz och Eja Embretsson, Läsfrämjarinstitutet. / Foto: Natalie Greppi.
Marlen förklarar hur läsning är en förutsättning för demokrati och social hållbarhet. Men vad händer med samhället om vissa läser och andra inte gör det? En del barn växer upp med goda förutsättningar att bli läsande i och med föräldrars kulturella kapital och det faktum att deras erfarenheter och identiteter blir speglade i litteraturen. Medan andra inte blir det. Hur spelar representation roll och vilka metoder behöver vi för att nå dom allra mest läsovana?
Med fler riktade insatser går det att komma till bukt med läsklyftan, klassklyftan och segregationen. Pascal Engman, är som bekant en mycket begåvad författare men också grundare av Pascal Engmans stiftelse.
Detta är en nystartad stiftelse för läsfrämjande i Sverige och dom delar ut ett årligt stipendium till en person eller organisation som främjat läsning bland unga i Sverige, och missionerar för läsning genom olika egna aktiviteter.
Pascal vill använda stiftelsen för att kanalisera sitt eget engagemang för att Sveriges unga ska ges förutsättningarna och motivationen att utveckla sitt eget språk genom livet.
Marlen och Pascal pratade om vikten att satsa på att minska läsklyftorna och hur olika instanser i samhället behöver gå samman för att detta ska ske i en snabbare fart än nu. Läsfrämjarinstitutet har framgångsrika metoder och lång erfarenhet av hur man arbetar effektivt i utsatta områden. Nu behöver metoden få resa över hela landet så att fler barn kan räddas från ytterligare utanförskap.
Även om dom siffror som presenterades under seminariet var bortom skrämmande så känns det hoppfullt att personer som Marlen Eskander och Pascal Engman är dedikerade i frågan. Nu hoppas jag bara att resurser skakas fram för det finns ingen tid att spilla. Vi måste alla engagera oss i arbetet att de-segregera vårt samhälle.
Ha en fin dag, kramar Doreen